ΦΥΛΛΟ 161
 
 
 
 
 
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 

Σημαντικές οι ελλείψεις και ανάγκη επισκευών
στα σχολεία του Αλμυρού

Σημαντικές ελλείψεις και κενά παρουσιάζονται στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Αλμυρού, καθώς καμία επισκευή ή συντήρηση δεν έχει συντελεστεί στις κτιριακές εγκαταστάσεις με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Όπως αναφέρθηκε σε προηγούμενο σχετικό ρεπορτάζ, ο Δήμαρχος Αλμυρού είχε πραγματοποιήσει συνάντηση με το σύνολο των διευθυντών σχολείων των δυο βαθμίδων εκπαίδευσης, από τους οποίους ζητούσε να πιέσουν για την έγκριση μελέτης που αφορούσε την επισκευή – συντήρηση σχολικών κτιρίων. Μάλιστα, τους κάλεσε να παρευρεθούν στην τελευταία συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου, προκειμένου να ασκήσουν πίεση στους Δημοτικούς Συμβούλους για την έγκριση της παραπάνω μελέτης, ο συνολικός προϋπολογισμός της οποίας ανερχόταν στο ποσό των 170.000 ευρώ.
Η αντίδραση των εκπαιδευτικών ήταν άμεση, καθώς η συγκεκριμένη μελέτη χαρακτηρίστηκε ασαφής και γενική. Αποφασίστηκε, λοιπόν, εκ νέου να συνταχθεί μελέτη με τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων του Δήμου, οι οποίες κατεγράφησαν από τους διευθυντές τους και παραδόθηκαν την περασμένη εβδομάδα -σχεδόν στο σύνολό τους- στην Δημοτική Επιτροπή Παιδείας.

ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

Αξίζει να αναφερθεί, στο σημείο αυτό, ότι στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου, την περασμένη Παρασκευή, έγινε αναφορά στο ζήτημα αυτό – παρόλο που δεν υπήρχε ως θέμα στην ημερήσια διάταξη. Υπήρξε ένταση ανάμεσα στο δήμαρχο, που εμμένει στην ψήφιση της μελέτης ως έχει, και τον επικεφαλή της ήσσονος μειοψηφίας, κ. Στέργιο Κοντογεωργήκη, που υποστήριξε ότι «η μελέτη θα γίνει με την άμεση συνεργασία των διευθυντών των σχολείων προκειμένου να γίνει πλήρη καταγραφή των ελλείψεων».

ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ – ΤΕΕ

Κατόπιν επικοινωνίας μας με τους διευθυντές του 1 ου ΤΕΕ, κ. Ταξιάρχη Μποντό και του 1 ου ΣΕΚ, κ. Χρ. Ντούβρα, μας ενημέρωσαν για τα σημαντικά προβλήματα που υπάρχουν στο σχολικό συγκρότημα όπου στεγάζονται το 1 ο ΤΕΕ και 1 ο ΣΕΚ, αφού από το 1992 που λειτουργεί δεν έχει γίνει καμία επισκευή και συντήρηση. Τα προβλήματα με σειρά προτεραιότητας είναι τα εξής: ελαιοχρωματισμός των κτιρίων, αλλαγή σε 14 εσωτερικές πόρτες και σε 21 διπλά τζάμια, στεγανοποίηση και μόνωση ταράτσας, καθώς με τις πρώτες βροχοπτώσεις το κτίριο στάζει εσωτερικά, συντήρηση και αντικατάσταση υδροροών.
Επίσης, σημαντικό είναι ότι οι εξωτερικές πόρτες δεν κλείνουν με ασφάλεια με αποτέλεσμα να κινδυνεύει να κλαπεί ο υπάρχων εξοπλισμός, ενώ εικόνα πλήρους εγκατάλειψης παρουσιάζει το κλειστό Γυμναστήριο, το οποίο δεν είναι πλέον κατάλληλο για χρήση.
Οι ανάγκες του Ενιαίου Λυκείου, σύμφωνα με πληροφορίες της διευθύντριας, κ. Γιολάντας Καμινάρη, συνοψίζονται στα εξής: ασφαλτόστρωση του προαυλίου χώρου, διαμόρφωση της εισόδου, επισκευή των τουαλετών και εσωτερικός και εξωτερικός ελαιοχρωματισμός.

ΣΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Όπως προκύπτει από τα στοιχεία, οι βασικότερες ανάγκες του 1 ου Γυμνασίου Αλμυρού είναι: στεγανοποίηση και μόνωση στέγης, ασφαλτόστρωση προαυλίου χώρου, διάφορες επισκευές στις τουαλέτες. Επίσης, το κλειστό Γυμναστήριο, που εξυπηρετεί και το Ενιαίο Λύκειο, βρίσκεται σε άθλια κατάσταση και χρήζει γενικής επισκευής. Από την άλλη, ο Διευθυντής του 2 ου Γυμνασίου Αλμυρού, κ. Κων/νος Γκουντάρας, επεσήμανε μια σειρά από υψίστης σημασίας προβλήματα για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Αναφέρει χαρακτηριστικά ότι «ο κυκλοφορητής του καλοριφέρ δεν επαρκεί να θερμάνει τις αίθουσες, παρά τις προσπάθειες που έγιναν στο παρελθόν από υδραυλικούς του Δήμου, οι οποίες δεν απέδωσαν». Επίσης, συνεχίζει, «θα πρέπει να μπουν στέγαστρα πάνω από τα παράθυρα και τις πόρτες, κυρίως της βορινής πλευράς, ώστε να μην μπαίνουν νερά εντός των αιθουσών όταν βρέχει». Ο ελαιοχρωματισμός των τοίχων και οι επισκευές στις τουαλέτες είναι εργασίες που είναι ανάγκη να πραγματοποιηθούν.
Από το διευθυντή του Γυμνασίου Ευξεινούπολης, κ. Τσιακούμη, αναφέρθηκαν ως κύριες ανάγκες ο εσωτερικός ελαιοχρωματισμός και οι επιδιορθώσεις στις πόρτες.

ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Σημαντικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει το 1 ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού είναι η στεγανοποίηση και μόνωση της ταράτσας, ενώ δευτερεύουσες ανάγκες είναι η τοποθέτηση στεγάστρου στον εξωτερικό διάδρομο και στις βρύσες.
Ο Διευθυντής του 2 ου Δημοτικού σχολείου και μέλος της Επιτροπής Παιδείας του Δήμου, κ. Παναγιώτης Ζαχαράκης, επισημαίνει την ανάγκη της επισκευής του καυστήρα, τον εξωτερικό ελαιοχρωματισμό των δυο διδακτηρίων και την τοποθέτηση στεγάστρου μεταξύ των δύο κτιρίων, καθώς το ήδη υπάρχον είναι κατασκευασμένο από ελενίτ, που είναι ακατάλληλο για την υγεία των παιδιών, εκτός του γεγονότος ότι έχει πλέον φθαρεί.
Ο κ. Πρασάς Βασίλης, Διευθυντής του 3 ου Δημοτικού Σχολείου, μιλά για την επιτακτική ανάγκη επισκευής και συντήρησης του καυστήρα, επισκευές στις τουαλέτες και τις βρύσες, καθώς και αντικατάσταση τζαμιών.
Σημαντικά προβλήματα φαίνεται να παρουσιάζονται και στο 4 ο Δημοτικό Σχολείο όπου σύμφωνα με τον Διευθυντή, κ. Τσιλαφάκη, θα πρέπει να κατασκευαστεί νέα σκεπή, καθώς με τις πρώτες βροχές εισρέουν νερά στο κτίριο. Αυτό που πρέπει να αναφερθεί είναι ότι, ύστερα από επιτόπιο έλεγχο της Υγειονομικής Επιτροπής Βόλου στο σχολείο, οι τουαλέτες κρίθηκαν ακατάλληλες για χρήση από τους μαθητές. Επίσης, επιτακτική είναι η αντικατάσταση του ηλεκτρολογικού πίνακα, για το λόγο ότι είναι ιδιαίτερα επικίνδυνος, ύστερα μάλιστα από περσινό επεισόδιο βραχυκυκλώματος και την πρόκληση φωτιάς.
Με σειρά προτεραιότητας αναφέρει ο Διευθυντής του 5 ου Δημοτικού, κ. Σπύρος Φυτιλής, τις ανάγκες του σχολείου, οι οποίες έχουν ως εξής: εσωτερικός και εξωτερικός ελαιοχρωματισμός, συντήρηση καλοριφερ – πυροσβεστήρων, αντικατάσταση κεντρικής εισόδου, χρωματισμός κιγκλιδωμάτων, επισκευή ασφαλτοτάπητος και μαρμάρων και αντικατάσταση σπασμένων λαμπτήρων.

Αλεξάνδρα Καζαντζή

   

Σχολεία του Αλμυρού στην Αθήνα
για τους Παραολυμπιακούς Αγώνες
Ενίσχυσαν την προσπάθεια του Γιώργου Καραμηνά

Πολλά Σχολεία της περιοχής Αλμυρού, κατά τη διάρκεια της εβδομάδας που πέρασε, πραγματοποίησαν εκδρομές στην Αθήνα και παρακολούθησαν αγωνίσματα των παραολυμπιακών Αγώνων.
Ειδικότερα, κατενθουσιασμένοι και πανευτυχείς έφυγαν από το Ολυμπιακό Στάδιο τη Δευτέρα 22 Σεπτεμβρίου 2004 οι μαθητές και οι δάσκαλοι του 4 ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, αφού ο συντοπίτης μας Γιώργος Καραμηνάς, (αδελφός του δασκάλου του σχολείου κ. Δημητρίου Πρίντζιου) κέρδισε το αργυρό μετάλλιο στο αγώνισμα της σφαιροβολίας.

Σε σχετικό Δελτίο Τύπου αναφέρεται, ότι «οι μαθητές με ζωηρά χειροκροτήματα και συνθήματα εμψύχωσαν τον Ολυμπιονίκη μας, για ένα καλό αποτέλεσμα.
Το αποτέλεσμα ήρθε. Ο Γιώργος Καραμηνάς κέρδισε το αργυρό μετάλλιο στο αγώνισμα της σφαιροβολίας στην κατηγορία F 52 (τετραπληγικός).
Η δύναμη ψυχής οδήγησε στο μετάλλιο και έδωσε ένα μάθημα ζωής, δύναμης και θέλησης σε μαθητές και κοινό.
Αμέσως μετά σε συνέντευξή του (στην ΕΤ1) ο Ολυμπιονίκης μας, βαθιά συγκινημένος, ευχαρίστησε τους μαθητές του 4 ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού για την ηθική συμπαράσταση και δήλωσε ότι «είχε μεγάλη σημασία για εκείνον που ήρθαν να τον παρακολουθήσουν και να του συμπαρασταθούν οι δικοί του άνθρωποι»
Τους μαθητές συνόδεψαν στην Αθήνα ο Δ/ντής του σχολείου κ. Αθανάσιος Τσιλαφάκης και οι δάσκαλοι κ. κ. Δημήτριος Πρίντζιος, Δημήτριος Μπάρδας, Ευαγγελία Παρθενίου, Σοφία Μυλωνά, Χρυσούλα Καραγεωργοπούλου και ο γυμναστής του σχολείου κ. Σπύρος Μέκρας.
Ο Δ/ντής οι δάσκαλοι και οι μαθητές συγχαίρουν τον Γ. Καραμηνά για την κατάκτηση του μεταλλίου, που είναι τιμή για την πόλη μας και του εύχονται αύριο Δευτέρα 27/9/2004 που αγωνίζεται στο ακόντιο να μας φέρει και το χρυσό».

ΤΟ 2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ

Σύμφωνα με Δελτίο Τύπου που απέστειλε το 2 ο Γυμνάσιο Αλμυρού ανακοινώνονται τα εξής:
«Στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων, 140 μαθητές του 2 ου Γυμνασίου Αλμυρού με τους καθηγητές τους, πραγματοποίησαν επίσκεψη και παρακολούθησαν αθλήματα στους παραολυμπιακούς αγώνες της Αθήνας.
Επισκέφθηκαν και παρακολούθησαν αγώνες στίβου, μπάσκετ και ποδηλασίας, στις όμορφες και τελειοποιημένες εγκαταστάσεις του ΟΑΚΑ.
Μια εμπειρία πρωτόγνωρη και συγκινητική λόγω και της ιδιαιτερότητάς της που θα τους μείνει αξέχαστη αφού Ολυμπιακοί Αγώνες δεν γίνονται κάθε μέρα».

 

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στον Αλμυρό

Η απομάκρυνση του ανθρώπου από το φυσικό του περιβάλλον, εξ αιτίας του ολοένα αυξανομένου και διογκωμένου τεχνολογικού πολιτισμού, έχει σαν αποτέλεσμα την διαμόρφωση χαρακτήρων και την εκδήλωση συμπεριφορών εχθρικών και ταυτόχρονα καταστροφικών προς κάθε τι το φυσικό και μη ελεγχόμενο.

Στη σύγχρονη εποχή που τα πάντα θεωρούνται εμπόρευμα και που ο άνθρωπος έχει την ψευδαίσθηση ότι εξουσιάζει πλέον τη φύση, έρχονται κάποια ακραία καιρικά φαινόμενα να μας προσγειώσουν στην πικρή πραγματικότητα. Η ανθρωπότητα έχει δημιουργήσει ένα σαθρό οικοδόμημα, το οποίο στηρίζεται στην κατασπατάληση των φυσικών πόρων και στην κυριαρχία των οικονομικά και όχι των πνευματικά ισχυρών.
Η σύγχρονη κοινωνία έχει λοιπόν ανάγκη από πολίτες με οικολογική συνείδηση, πολίτες που ο πατριωτισμός τους να αποτελεί εκδήλωση σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον της πατρίδος τους. Αυτός με λίγα λόγια είναι και ο σκοπός της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, που έχει γίνει πλέον θεσμός στην εκπαιδευτική μας πραγματικότητα. Κάθε χρόνο όλα σχεδόν τα Γυμνάσια της Ελλάδος συμμετέχουν σε περιβαλλοντικά προγράμματα, ενώ παράλληλα, σε κάθε νομό, λειτουργούν ένα ή περισσότερα κέντρα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Με τη νέα σχολική χρονιά η Περιβαλλοντική Ομάδα του 1 ου Γυμνασίου Αλμυρού, που ως γνωστόν εκπροσώπησε τα σχολεία της Μαγνησίας στην παγκόσμια συνάντηση Περιβαλλοντικών Ομάδων στη Θεσσαλονίκη τον Ιούλιο που μας πέρασε, ξεκινά την υλοποίηση ενός νέου προγράμματος.
Η υποδομή την οποία έχουμε δημιουργήσει είναι όλη στη διάθεση των μαθητών. Στερεοσκόπια, κιάλια, ψηφιακή φωτογραφική μηχανή, σύστημα εντοπισμού θέσεως μέσω δορυφόρου ( G P S ), συσκευές μετρήσεως μετεωρολογικών δεδομένων όπως θερμόμετρα, ανεμόμετρο, βαρόμετρο και πολλά άλλα βοηθούν στην υλοποίηση των προγραμμάτων.
Το φετινό πρόγραμμα έχει τίτλο «Τα πουλιά της πατρίδος μας» και θα δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές του σχολείου να μάθουν να εντοπίζουν και να αναγνωρίζουν τους φτερωτούς μας φίλους, να καταγράφουν τις φωνές τους, να μελετήσουν τις φωλιές και τις συνήθειές τους. Ταυτόχρονα θα μάθουν για τα απειλούμενα με εξαφάνιση είδη της ορνιθοπανίδας, καθώς και για τις προσπάθειες που καταβάλλονται ώστε να επανέλθει η ήδη διαταραχθείσα φυσική ισορροπία.
Ήδη η χρονιά ξεκίνησε με τους καλύτερους οιωνούς. Το μικρό περιστέρι της φωτογραφίας μας περιμένει να έρθει η ώρα του για να πετάξει. Μέχρι τότε θα είναι μαζί μας κάθε μέρα, στο παράθυρο του Α1, να συμβολίζει το δικαίωμα για ζωή του κάθε ανθρώπου από αυτά που ατυχώς θεωρούνται «άγρια»
Η περιβαλλοντική ομάδα του 1 ου Γυμνασίου Αλμυρού αποτελείται από τους μαθητές:
Μαρία Βασιλάκου, Κων/να Γκέτσου, Αναστάσιος Γκόβαρης, Μαρία Δημάκου, Δημήτριος Ζαχαρόπουλος, Αγγελική Κατσαβριά, Κων/να Κιάκου, Ευάγγελος Λωρίτης, Χαρά Μπόθου, Δήμητρα Ξυφάρη, Αθανάσιος Πριάκος, Χριστίνα Ρήγα, Καλλιόπη Σιούτη, Παναγιώτης Τακούδης, Δημήτριος Τσαντήλας, Παναγιώτης Τσιαμανής, Παναγιώτης Τσιανής, Ιωάννα Τσιάντου, Ζωή Φάτση, Παναγιώτα Φυτιλή.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Χρήστος Μελέτης, Κωνσταντίνος Πριάκος

 
DESING BY SpirosART
VIEW WITH IEXPRORER 5.5
FLASH PLAYER
Ο ΛΑΟΣ ΤΟΥ ΑΛΜΥΡΟΥ © Copyright 2004    AΘΗΝΩΝ 8,  37 100 AΛΜΥΡΟΣ - Ε-mail: almyros@acn.gr - ΤΗΛ.: 24220 29151    FAX: 24220 26402